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Titre Icy Lee. Classroom Writing Assessment and Feedback in L2 School Contexts, 2017
Auteur Zhicheng Mao, Lin Jiang
Mir@bel Revue The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes
Numéro vol. 73, n°4, 2017
Rubrique / Thématique
Book and Software Reviews = Critiques de livres et de logiciels
Page 599–601