| Titre | Une démarche de modélisation systémique pour construire du sens en formation | |
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| Auteur | Dominique Lataste, Brigitte Chizelle | |
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Revue | Education permanente |
| Numéro | no 206, mars 2016 Le tuorat. Quelles pratiques pour quels enjeux ? | |
| Rubrique / Thématique | Expérience |
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| Page | 199-208 |
