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Titre Pédagogie ignatienne
Auteur Pascal Sevez
Mir@bel Revue Etudes : revue de culture contemporaine
Numéro no 1, janvier 2018 Éduquer à la liberté
Rubrique / Thématique
Religion et spiritualité
Page 69-80
Résumé Ignace de Loyola n'est pas un pédagogue, mais une pédagogie par l'expérience peut s'inspirer de son itinéraire. Plus qu'apprendre, il s'agit de s'exercer, ce qui implique un souci de la personne. D'autres composantes interviennent : l'imagination joue un rôle central, les contraires s'unifient, l'intelligence du monde se trouve renouvelée.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ETU_4245_0069