| Titre | Éduquer à la liberté | |
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| Auteur | Christoph Theobald, François Euvé | |
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Revue | Etudes : revue de culture contemporaine |
| Numéro | no 1, janvier 2018 Éduquer à la liberté | |
| Rubrique / Thématique | Religion et spiritualité |
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| Page | 81-92 | |
| Résumé |
La tradition biblique peut aider à penser la question de l'éducation. Elle dit le paradoxe d'une éducation à la liberté : celle-ci ne résulte pas d'une méthode. La manière de faire de Jésus est significative, car sa parole d'autorité n'est pas autoréférentielle. À sa suite, l'Église vivra une tension entre la loi qui vient de l'extérieur et le désir qui jaillit du cœur de la personne. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ETU_4245_0081 |
