| Titre | Les blocs de compétences : quelle utilité pour les parcours professionnels ? | |
|---|---|---|
| Auteur | Françoise Amat | |
 |
Revue | Education permanente |
| Numéro | Hors série, CNEFP, 2017 Entre politiques paritaires et pratiques de formation : le temps de l'évaluation | |
| Page | 107-112 |
