| Titre | Modality in ESL Textbooks : Insights from a Contrastive Corpus-Based Analysis | |
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| Auteur | Fatma Bouhlal, Marlise Horst, Juliane Martini | |
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Revue | The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes |
| Numéro | Vol.74, n°2, 2018 | |
| Rubrique / Thématique | Articles |
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| Page | 227–252 |
