| Titre | Task-Based Teaching of Indigenous Languages: Investment and Methodological Principles in Macuiltianguis Zapotec and Salish Qlispe Revitalization | |
|---|---|---|
| Auteur | Kate Riestenberg, Ari Sherris | |
 |
Revue | The Canadian Modern Language Review = La Revue Canadienne des Langues Vivantes |
| Numéro | Vol.74, n°3, 2018 | |
| Rubrique / Thématique | Indigenous Language Teaching, Learning, and Identities = Deuxième numéro spécial sur les langues autochtones : enseignement, apprentissage, identités Articles |
|
| Page | 434–459 |
