| Titre | Apport didactique d'un corpus parallèle bilingue: le cas de pendant Ntemps dans le couple français-grec | |
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| Auteur | Fryni KAKOYIANNI-DO | |
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Revue | Etudes en didactique des langues |
| Numéro | N°31, 2018 Les corpus / Corpora | |
| Rubrique / Thématique | Articles |
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| Page | 21-36 |
