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Titre La Grande École du Numérique : les paradoxes d'une politique de promotion des formations techniques centrées sur l'apprentissage du code informatique
Auteur Michaël Vicente
Mir@bel Revue Lien social et politiques
Numéro N° 81, 2018 Emploi, travail et compétences à l'épreuve du numérique
Rubrique / Thématique
Les dispositifs de formation et les compétences à l'épreuve du numérique
Page 212-229
Article en ligne https://www.erudit.org/fr/revues/lsp/2018-n81-lsp04317/1056312ar/