| Titre | Des sciences du design à la science du design | |
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| Auteur | Michela Deni | |
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Revue | Langages |
| Numéro | no 213, mars 2019 Dialogue entre la sémiotique structurale et les sciences | |
| Page | 93-103 | |
| Résumé |
Le but de l'article est de montrer l'apport de la sémiotique greimassienne dans l'approche scientifique du design dont l'objectif est de trouver des solutions innovantes aux problèmes quotidiens dans les pratiques d'usage. Cela implique la nécessité des approches, des méthodologies et des outils voués à la fois à l'analyse (des produits matériels ou immatériels) et au projet lui-même, la conception étant un travail qui comporte plusieurs contraintes. La première partie de l'article est consacrée à la recherche scientifique en design ; la deuxième aux sciences du design dans le cadre de la recherche-projet ; la troisième, et dernière, partie porte sur les apports de la sémiotique générative à la maîtrise des objectifs dans la conception, afin de les rendre transposables, intelligibles, vérifiables et communicables. Le Parcours génératif, l'Énonciation et le Méta-projet seront considérés à ces fins. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
From design sciences to design science The purpose of this article is to show the contribution of Greimas semiotics in the scientific approach to design whose objective is to find innovative solutions in everyday problems. This involves the need for approaches, methodologies and tools dedicated to both the analysis (of tangible and intangible products, practices, uses, etc.) and to the project, the design being a work that includes several constraints. The third, and last part, focuses on the contribution of generative semiotics in the control of objectives in design process, in order to make them transposable, intelligible, verifiable and communicable. The Generative path of meaning, the Enunciation and the Meta-project will be considered for these purposes. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LANG_213_0093 |
