| Titre | L'éducation muséale en ligne : entre savoir réticulaire, coopération et standardisation | |
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| Auteur | Cédric Boudjema | |
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Revue | Cahiers du numérique |
| Numéro | vol. 15, no 1, 2019 Environnement numérique et musées | |
| Page | 119-143 | |
| Résumé |
Cet article présente une étude des sites Internet de musées d'art et de sciences à travers un cadre référentiel multiple et s'attache à montrer que les sites web des musées organisent des conditions de pratiques relatives au savoir. Les sites Internet répondent à une visée de communication institutionnelle par la mise en oeuvre de stratégies de communication explicites, formalisées, opérationnalisées et standardisées de l'éducation muséale. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LCN_151_0119 |
