| Titre | Un espace interprétatif partagé entre l'enseignant et le didacticien est-il possible ? Développement de séquences d'enseignement scientifique à Genève et en France | |
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| Auteur | Florence Ligozat et Corinne Marlot | |
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Revue | Raisons éducatives |
| Numéro | no 1, 2016 Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation | |
| Rubrique / Thématique | Enseignants, didacticiens : organiser les conditions du partage des savoirs pour enseigner |
