| Titre | L'événementialisation comme co-construction des connaissances : esquisse d'une multi-méthode issue de l'analyse de l'activité et de l'analyse narrative | |
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| Auteur | Nicolas Perrin et Katja Vanini De Carlo | |
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Revue | Raisons éducatives |
| Numéro | no 1, 2016 Le partage des savoirs dans les processus de recherche en éducation | |
| Rubrique / Thématique | Savoirs, actions, narrations : partager l'expérience du travail |
