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Titre Des enfants iconographes de l'espace public urbain : la méthode du parcours iconographique
Auteur Anne-Laure Le Guern, Jean-François Themines
Mir@bel Revue Carnets de géographes
Numéro no 3, 2011 Les géographies des enfants et des jeunes
Rubrique / Thématique
Carnets de terrain
Résumé L'article présente une méthodologie qui vise à ce que des enfants repèrent, identifient et expriment par un dispositif iconographique, leur expérience d'un espace partiellement connu par les pratiques quotidiennes qu'ils en ont. Cette méthode du parcours iconographique est expérimentée en articulation avec le milieu scolaire. Elle permet à des enfants de 10 à 11 ans d'exprimer, selon des stratégies très différentes et inégalement élaborées, une représentation de l'espace public urbain.
Source : Éditeur (via OpenEdition Journals)
Article en ligne http://journals.openedition.org/cdg/2355