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Titre Le traitement du genre dans l'analyse des mouvement sociaux : France / États-Unis
Auteur Xavier Dunezat
Mir@bel Revue Cahiers du genre
Numéro Hors-série no 1, 2006 Féminisme(s)
Rubrique / Thématique
Dossier  : Féminisme(s). Recompositions et mutations
Page 117-141
Résumé Cet article présente les approches du mouvement social sexué (France) et du gendered social movement (États-Unis) qui ont renouvelé la sociologie des mouvements sociaux dans les années 1990. Après avoir souligné la nécessité de décloisonner l'objet mouvement social, l'auteur passe en revue diverses recherches qui plaident pour une intégration conceptuelle de la sociologie des mouvements sociaux et de la sociologie des rapports sociaux de sexe ou du genre. Malgré le développement séparé des approches des deux côtés de l'Atlantique, les points de convergence dessinent une autre sociologie des mouvements sociaux : celle qui ne néglige pas l'hétérogénéité des pratiques et des protestataires, qui utilise des méthodologies qualitatives, qui fait de l'action collective un espace-temps dans lequel les rapports sociaux de sexe ou le genre sont rejoués, reconfigurés.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais This article presents the approaches to the “gendered social movement” (mouvement social sexué in French) that renewed the sociology of social movements during the 1990s. Having underlined the need to open up the object social movement, the author reviews different research works that argue the case for a conceptual integration between the sociology of social movements and that of gender relations. Despite the separate development of these approaches on the two sides of the Atlantic, the points of convergence sketch out a new sociology of social movements: one that does not ignore heterogeneity of both practice and the protesters, which uses qualitative methodologies, which treats collective action as a time and space in which gender relations are replayed and reshaped.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CDGE_HS01_0117