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Titre À leur sac défendant, ou l'équipement des passant∙e∙s comme révélateur des rapports sociaux de sexe
Auteur Cédric Calvignac
Mir@bel Revue Cahiers du genre
Numéro no 59, 2015 Genre et environnement
Rubrique / Thématique
Hors-champ
Page 173-194
Résumé Les inégalités de genre peuvent se lire à travers l'usage discriminé des équipements les plus ordinaires. Ces inégalités s'inscrivent dans toutes sortes de dispositifs techniques que les représentants des deux sexes appréhendent et manipulent différemment. Dans cet article, nous interrogeons l'équipement des passant∙e∙s, et plus précisément le port de sacs en milieu urbain, sous l'angle des rapports sociaux de sexe. Nous verrons que les sacs que nous portons en disent long sur notre identité et sur notre relation à l'autre, qu'ils témoignent particulièrement bien de la division genrée des activités urbaines et dévoilent de précieuses informations sur les processus de socialisation à l'œuvre dans nos sociétés. En effet, à leur sac défendant, hommes et femmes laissent entrevoir — via l'adoption et l'usage d'équipements variés — les contours des injonctions sociales qui viennent infléchir leur comportement.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Résumé anglais Inequalities based on gender may be perceived in the indiscriminate use of the most ordinary equipment. These inequalities are inscribed within all kinds of technical structures that members of both sexes understand and manipulate differently. In this article, we examine the equipment of passers-by, and more precisely the phenomenon of carrying bags in an urban environment, from the perspective of gender relations. We will see that the bags we carry have a lot to say about our identity and our relationships to others, that they are particularly good illustrations of the gendered division of urban activities, and reveal precious information about the socialization processes that are at work in our societies. Indeed, handbags do speak : men and women reveal – through their adoption and use of various pieces of equipment – the outlines of the social injunctions that influence their behaviour.
Source : Éditeur (via Cairn.info)
Article en ligne http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CDGE_059_0173