Titre | D'un conflit à l'autre : les traumatismes de guerre en Russie et en Union Soviétique (1904-1945) | |
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Auteur | Grégory Dufaud | |
Revue | Guerres mondiales et conflits contemporains | |
Numéro | no 281, janvier-mars 2021 La Russie et les guerres au XXe siècle | |
Rubrique / Thématique | La Russie et les guerres au XXe siècle |
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Page | 55-67 | |
Résumé |
Depuis 20 ans, les travaux sur les traumatismes de guerre en Russie puis en Union soviétique se sont développés. L'objectif de cet article est de mettre à plat les études livrées sur la période qui va de la guerre russo-japonaise à la Seconde Guerre mondiale. Comment cet objet a-t‑il été progressivement défini ? Selon quelles approches ? Pour répondre à ces questions, cet article suivra pas à pas les analyses les plus significatives, qui ont d'abord avancé l'absence du traumatisme de guerre avant de révéler la pluralité d'interprétations à l'endroit des troubles acquis en situation de conflit. On proposera deux explications à cette évolution : le glissement opéré de l'histoire de la culture vers l'histoire de la médecine ; une plus grande attention des historiens aux phénomènes dans leur contexte et une volonté de les appréhender au plus près des acteurs. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Résumé anglais |
Over the past 20 years, work has been developed on war traumas in Russia and in the Soviet Union. The aim of this article is to provide an overview of the studies carried out on the period covering the Russian-Japanese war to the Second World War. How was this matter progressively defined? Depending by which ways this is approached? In order to answer these questions, this article will follow, step by step, the most significant analyses, which first put forward the absence of war trauma before revealing the numerous interpretations on these disorders which were developed in conflict situations. We will propose two explanations for this evolution: the shift between the history of culture and the history of medicine; the greater attention by historians to these phenomena in their context and the will to understand them as closely as possible to the involved participants. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=GMCC_281_0055 (accès réservé) |