| Titre | « Gender, Class and Race », quelle intersectionnalité dans l'histoire de l'éducation aux États-Unis ? : Entretien avec Kate Rousmaniere | |
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| Auteur | Rebecca Rogers | |
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Revue | Travail, genres et société |
| Numéro | no 41, 2019 Habits de travail | |
| Rubrique / Thématique | Controverse : Penser l'intersectionnalité dans le système scolaire ? |
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| Page | 181-184 | |
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=TGS_041_0181 |
