Titre | La pratique de la recherche participative et ses effets transformateurs | |
---|---|---|
Auteur | Marcel Plenchette | |
![]() |
Revue | Les Politiques sociales |
Numéro | no 1-2, 2020 La mécanique de la recherche qualitative appliquée | |
Page | 77-89 | |
Résumé |
Cet article rend compte d'une démarche de recherche collaborative et de ses effets transformateurs, engagée depuis huit ans de manière participative et continue avec plusieurs groupes composés de professionnels de la santé répartis sur le territoire français. Notre étude montre que les interactions entre les membres des équipes de recherche et avec leur objet constituent une source d'apprentissage combinant de manière transformatrice la dialectique engagement et distanciation (Elias, 1983). La dynamique des groupes de recherche s'apparente à celle des communautés de pratique (Wenger, 2005), où l'interaction entre pairs est une source d'apprentissage. Nous pouvons dès lors comprendre la manière dont le collectif, qui réinvente sans cesse sa propre organisation, développe une activité transformatrice de ses membres et de lui-même. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
Résumé anglais |
This article reports on a collaborative research approach and its transformative effects, undertaken over the past eight years in a participatory and continuous manner with several groups of health professionals throughout France. Our study shows that the interactions between the members of the research teams and their object constitute a source of learning that combines in a transformative way the dialectic of engagement and distancing (Elias, 1983). The dynamics of research groups are similar to those of communities of practice (Wenger, 2005), where peer interaction is a source of learning. Therefore, we can understand how the collective, which is constantly reinventing its organization, develops a transformative activity of its members and itself. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LPS_201_0077 |