| Titre | Étudiants en mobilité internationale en France : Pistes de recherche sur le retour ou non-retour de ces étudiants | |
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| Auteur | Catherine Agulhon | |
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Revue | Agora débats/jeunesse |
| Numéro | no 88, 2021/2 Étudiants en mobilité internationale : s'installer en France ou rentrer au pays ? | |
| Rubrique / Thématique | Dossier. Étudiants en mobilité internationale : s'installer en France ou rentrer au pays ? |
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| Page | 71-85 | |
| Résumé |
La question du retour des étudiants étrangers en France dans leur pays d'origine n'a jamais pu être analysée finement par manque de données tangibles. Dans cet article, l'autrice mobilise quelques théories économiques et sociales sur les effets et les conduites de ces mobilités. Après avoir évoqué plusieurs enquêtes antérieures, elle propose des pistes à partir des résultats de deux enquêtes. L'enquête Conditions de vie de l'Observatoire de la vie étudiante donne des informations sur les modes de socialisation des étudiants étrangers, prédictifs sans doute de leur insertion future. Le suivi des étudiants après un master de sciences humaines et sociales permet d'évaluer le retour ou le non-retour après la formation, validant les résultats d'études précédentes. Les connaissances empiriques sur le devenir des étudiants étrangers n'en restent pas moins partielles. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
It has not been possible to provide a close analysis of the question of how many overseas students studying in France return to their country of origin, for want of tangible data. In this article we will rely on social and economic theories on the effects and management of these mobilities. After discussing several previous studies, we will propose some avenues for research based on the results of two studies. The Conditions de vie de l'Observatoire de la vie étudiante study provides information of the forms of socialisation of overseas students, which most likely predict their future integration. Following the students after their completion of a master's degree in social and human sciences allows us to gauge their return or non-return once their course is completed, validating the results of previous studies. Empirical knowledge on the future of overseas students nevertheless remains partial. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=AGORA_088_0071 |
