| Titre | Univers normatif et institutionnalisation du métier de ludothécaire : regards croisés sur des pratiques professionnelles en ludothèque | |
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| Auteur | Nicolas d'Andréa, Chantal Crenn, Yannick Hernandez, Véronique Rouyer, Stéphanie Rubi, Pascal Tozzi | |
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Revue | Revue Sciences et Actions Sociales |
| Numéro | no 11, 2019 La norme dans tous ses états : enjeux et défis pour le travail social | |
| Rubrique / Thématique | Dossier |
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| Page | 42-68 | |
| Résumé |
Cet article met en perspective les terrains, observations et premiers résultats du programme de recherche pluridisciplinaire « Ce que le jeu fait aux familles : en ludothèque, en famille, le jeu dans la relation parent-enfant(s) et dans la fratrie ». À travers une analyse des interactions normatives entre le technico-spatial, le professionnel, l'institutionnel et le social, il s'agit ici de rendre compte de certaines composantes à l'œuvre dans la construction d'un univers normatif socio-professionnel des ludothécaires, profession en cours d'institutionnalisation et se déployant dans des équipements spécifiques (ludothèques) de plus en plus intégrés à l'action sociale locale. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
This article puts into perspective the fields, observations and initial results of the multidisciplinary research programme “What games do to families : playing in the family, playing in the parent-child relationship and between siblings”. Through an analysis of the normative interactions between the technico-spatial, professional, institutional and social fields, we will discuss the components at work in the construction of a socio-professional normative universe for the ludothecarians, profession currently under institutionalisation and deploying itself in specific equipment (toy libraries) integrated into local social action. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=SAS_011_0042 |
