| Titre | Lessons from the Street: Informal Education-Based Social Ties Building and the Danger of Pre-Scription | |
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| Auteur | Graeme Tiffany | |
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Revue | Pensée Plurielle |
| Numéro | no 15, 2007 Ville, lien social, intervention sociale | |
| Page | 129-138 | |
| Résumé |
Graeme Tiffany traite des recherches récentes sur le travail de proximité des jeunes. Tout en identifiant les caractéristiques d'une pratique correcte, il attire l'attention sur les tensions créées par la politique sociale. Les éléments bureaucratiques paraissent à la fois gêner la capacité des travailleurs à faciliter la construction de liens sociaux de voisinage et, dans certaines circonstances, augmente l'exclusion sociale des jeunes mêmes avec lesquels ces praticiens devaient travailler. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Graeme Tiffany discusses recent research into detached youth work. Whilst identifying the characteristics of good practice he draws attention to tensions created by social policy. Bureaucratic elements appear to both hamper the capacity of workers to facilitate neighbourhood social ties building and, in some circumstances, actually exacerbate the social exclusion of the very group of young people these practitioners were tasked to work with. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PP_015_0129 (accès réservé) |
