Titre | Participatory action research in social work: towards critical reframing | |
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Auteur | Mariusz Granosik | |
Revue | Pensée Plurielle | |
Numéro | no 48, 2018 Paroles diverses | |
Page | 77-90 | |
Résumé |
Sujet : Qui est invité à participer ?D' habitude, on adopte la thèse que dans les recherches participatives, on devrait inclure toutes les personnes intéressées, et l' on souligne leur statut égal. En pratique, ils se divisent en chercheurs et les autres participants (Greenwood et al., 1993 ; Chatterton, Fuller et Routledge, 2007). De plus, le choix des participants résulte de la problématisation relevant des discours courants, dominants (p.ex. intérêt grandissant des recherches sur les réfugiés).En effet, les recherches participatives se construisent, d' un côté, sur des distinctions sociales bien établies opposant les académiciens et les « autres », et de l' autre, sur un ordre changeant des discours sociaux et des politiques de justice, ce qui s' inscrit dans la formule de « gouvernementalité » (Rose, 1999). D' où des questions multiples au fondement de la recherche participative. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Résumé anglais |
In social sciences “participation” has been among the most frequently used terms, last times, but there is a lack of critical reflection on the genealogy of this approach. The contribution is focused on some pitfalls of participatory action research that are investigated from the perspective of governmentality and educationalization of social reality. Adopting such a viewpoint, many problems of participatory research and action need to be explored, e.g. ways how subjectivity is being produced and problematised, strategies of implementation the dominant discourses, public and private sphere tension, rules of games researchers play, exploitation and professionalisation of everyday life, deliberativeness, and political context. As a critique, even radical, has to be constructive, finally, some initial assumptions of the critical participatory research are to be formulated. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=PP_048_0077 (accès réservé) |