| Titre | Going hungry for Dyett : grève de la faim pour l'éducation publique à Chicago, don de soi et défense des intérêts de la « communauté » | |
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| Auteur | Clément Petitjean | |
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Revue | Tracés |
| Numéro | no 41, 2021/2 Batailles de la faim | |
| Rubrique / Thématique | Articles |
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| Page | 145-166 | |
| Résumé |
La grève de la faim est régulièrement présentée comme un ultime recours de groupes dominés et socialement impuissants. Cette hypothèse est confrontée à l'étude d'un cas particulier, celui d'une grève de la faim déclenchée à Chicago en août 2015 pour s'opposer à la fermeture d'un lycée public, qui débouche sur la réouverture de ce dernier. Au-delà de son intérêt empirique, l'étude de cette bataille par la faim victorieuse invite à réinscrire l'analyse des transformations de la faim en ressource contestataire dans son contexte de production, marqué par la politisation des formes de violences imposées aux populations racisées, mais aussi à rapporter ce répertoire d'action aux agents sociaux qui le mobilisent, à leurs positions sociales et aux ressources dont ils disposent pour se poser en porte-parole d'intérêts plus larges. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Résumé anglais |
Hunger strikes are often presented as a weapon of last resort for oppressed and socially powerless groups. This hypothesis is tested through the case study of a hunger strike that was launched in Chicago in August 2015 against the closure of a public high school and which resulted in its reopening. Beyond its empirical interest, the study of a struggle through hunger argues for embedding the analysis of how hunger is turned into a contentious resource within its context of production. Because this context is shaped by the politicisation of the forms of violence imposed onto racialised groups, the paper also argues that hunger as a contentious resource must be viewed in relation to the social agents using it, to their social positions and the resources at their disposal when claiming to stand for broader interests. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | http://journals.openedition.org/traces/12880 |
