| Titre | Les idées sur la qualité de la formation : panorama 1989-2000 | |
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| Auteur | André Voisin | |
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Revue | Education permanente |
| Numéro | no 223, 2e trimestre 2020 L'introuvable qualité en formation | |
| Rubrique / Thématique | Dossier. L'introuvable qualité en formation |
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| Page | 11-20 | |
| Résumé |
(EP n° 147, juin 2001)
Au cours de la dernière décennie, les travaux sur la qualité de la formation ont été suffisamment nombreux et diversifiés pour que l'on parle de l'existence d'un mouvement des idées relatif à cette question. En analysant l'ensemble des productions écrites ainsi identifiées, il est possible de faire état de trois sources de travaux auxquelles le mouvement puiserait, relatives aux organismes de formation, à la régulation de son marché de la formation et à une réflexion de fond qui cherche à aboutir à une théorisation de la formation. Un des acquis principaux de ce mouvement est probablement la construction de l'idée de « processus de formation » et l'identification des questions que cette construction fait naître en retour. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
Over the last decade work into training quality has been sufficient in quantity and diversity to justify talking about a movement of ideas around this question. If all the identified writings are analysed, it is possible to isolate three sources of inspiration for this movement ; the training organisations themselves, the regulation of the market for trauining and finally a reflection leading to a theorisation of training. One of the principal advances of the movement is probably the construction of the idea of « training process » and the identification of the questions that this construction gives rise to in its turn. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EDPE_223_0011 (accès réservé) |
