| Titre | L'invention méthodologique : le cas de l'interprétation sociologique des rêves | |
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| Auteur | Bernard Lahire | |
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Revue | Education permanente |
| Numéro | no 230, 1er trimestre 2022 Aller sur le terrain | |
| Rubrique / Thématique | Dossier. Aller sur le terrain |
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| Page | 49-58 | |
| Résumé |
Mettre en œuvre les moyens méthodologiques usuels des sciences sociales à propos d'un objet aussi singulier que le rêve, ce serait inverser l'ordre des priorités, qui commande de partir d'un cadre théorique pour aller vers une méthodologie, et détruire à peu près totalement la spécificité de son objet. C'est de l'expérience d'une invention méthodologique répondant aux nécessités d'une théorie générale de l'expression onirique dont il va être question ici. L'article vise à préciser les conditions dans lesquelles les rêves sont recueillis, la nature des multiples entretiens réalisés auprès des rêveurs et rêveuses, le type de relation qui s'instaure entre l'enquêteur et l'enquêté, et le travail d'interprétation sociologique des rêves au croisement de deux types d'ignorance et de connaissance (chez l'enquêteur et chez l'enquêté). Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
To implement the usual methodological means of the social sciences on an object as singular as the dream would be to reverse the order of priorities, which requires starting from a theoretical framework to go towards a methodology, and almost completely destroy the specificity of its object. It is from the experience of a methodological invention responding to the needs of a general theory of dreamlike expression that we will be talking about here. The article aims to clarify the conditions under which dreams are collected, the nature of the multiple interviews carried out with dreamers, the type of relationship that is established between the investigator and the respondent, and the work of sociological interpretation of dreams at the intersection of two types of ignorance and knowledge (in the investigator and in the respondent). Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EDPE_230_0049 (accès réservé) |
