Titre | Mutation numérique de l'audiovisuel : constitution d'un référentiel métier | |
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Auteur | Shadia Ramsahye, Pascal Souclier, Pierre-Michel Riccio | |
Revue | Management des technologies organisationnelles | |
Numéro | no 5, 2016 Réseaux numériques et performance des entreprises | |
Rubrique / Thématique | III. En direct du terrain |
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Page | 237-245 | |
Résumé |
Dans le domaine de l'audiovisuel, la dématérialisation modifie en profondeur les façons de travailler. Elle a un impact sur l'ensemble des processus de la production à la diffusion des images et implique une maîtrise des nouveaux processus de création et de gestion de fichiers médias. Ces mutations impliquent que les acteurs disposent des compétences et connaissances opérationnelles relevant de la convergence informatique/broadcast.Il apparaît de nombreuses disparités quant aux compétences des acteurs de ce domaine. La formation continue représente le moyen d'homogénéiser les compétences afin d'optimiser l'adéquation entre les usages (utilisation prescrite) et les pratiques (utilisation effective). Toutefois, le domaine de l'audiovisuel ne bénéficie pas d'un référentiel métiers et compétences à jour sur lequel viendraient s'adosser les différents plans de formation. Cet article pose les jalons d'un tel référentiel. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Résumé anglais |
In the audiovisual sector, dematerialisation is fundamentally changing ways of operating. It has an impact on all processes from the acquisition to the broadcasting of recordings, which implies a good command on the new processes of creating and managing media. These changes imply that all stakeholders must possess skills and knowledge pertaining to a convergence between the broadcast and IT worlds.Several disparities have been noticed in the skill levels of stakeholders. Continuous training is a way of homogenising varying skill levels in order to maximise adequacy between uses (prescribed use) and practices (effective use). However, the audiovisual sector lacks an up-to-date competency framework which could be the backbone of training plans. This paper proposes such a framework. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=MTO_005_0237 |