| Titre | De quoi les « métiers de la formation » sont-ils le nom ? | |
|---|---|---|
| Auteur | Emmanuel de Lescure, Nicolas Divert | |
 |
Revue | Education permanente |
| Numéro | no 234-235, 1er et 2e trimestre 2023 Les métiers de la formation à l'épreuve du travail | |
| Rubrique / Thématique | Dossier. Les métiers de la formation à l'épreuve du travail |
|
| Page | 21-31 | |
| Résumé |
Depuis plus de soixante ans, le développement de la formation a favorisé celui des agents de la formation et l'émergence de la catégorie « métiers de la formation » aux frontières floues. Alors que la figure du formateur constituait une référence générique, progressivement, différents métiers ont été distingués parallèlement à une division du travail croissante. L'hétérogénéité de cette catégorie ne fait que se renforcer par la diffusion des termes accompagnement et coaching qui, tout en revendiquant de nouvelles pratiques, questionne leurs spécificités pédagogiques. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
For more than sixty years, the development of training has favored the development of training agents and the emergence of the category « training professions » with blurred boundaries. While the figure of the trainer constituted a generic reference, different professions have gradually been distinguished in parallel with a growing division of labor. The heterogeneity of this category is only reinforced by the diffusion of the terms accompaniment and coaching which, while claiming new practices, question their pedagogical specificities. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=EDPE_234_0021 (accès réservé) |
