| Titre | Adaptabilité et complexité : les choix éducatifs et technologiques sont-ils efficaces ? | |
|---|---|---|
| Auteur | Bruno Decreuse, Pierre Granier | |
 |
Revue | Revue économique |
| Numéro | vol. 56, no 3, mai 2005 Développements récents de l'analyse économique - LIIIe congrès annuel de l'Association française de science économique 2004 | |
| Rubrique / Thématique | Développements récents de l'analyse économique - LIIIe congrès annuel de l'Association française de science économique 2004 Comportements et équilibres sur le marché du travail |
|
| Page | 551 | |
| Résumé |
Trois faits majeurs ont bouleversé les marchés du travail européens : la complexification de l'environnement technologique, l'allongement de la durée de formation à vocation générale, et la montée du chômage. Ces trois faits traduisent-ils l'inefficacité des décisions éducatives et technologiques ? Notre réponse prend place dans un modèle d'appariement où les entreprises choisissent la complexité des technologies et les travailleurs s'éduquent pour accroître leur adaptabilité. Nous montrons qu'il est nécessaire d'améliorer le fonctionnement du marché du travail et le système éducatif, plutôt que d'altérer les choix technologiques des firmes. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Résumé anglais |
European labour markets have known three majour changes over the past three decades : the complexification of the technological environment, the growth of general education across the workforce, and rising unemployment. Taken together, do these facts reflect the inefficiency of schooling and technological decisions ? Our answer takes place in a matching model of unemployment in which firms choose technological complexity, and workers educate to improve their adaptability. We show economic policy should focus on the labour market and the education system rather than on firms' technological choices. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
|
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RECO_563_0551 |
