| Titre | « J'ai décidé d'être le père de la province ». Écriture de soi et répertoires de légitimation chez les élites administratives en Iran et au Pakistan | |
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| Auteur | Guillaume Beaud | |
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Revue | Politix |
| Numéro | vol. 36, no142, 2023 | |
| Rubrique / Thématique | Varia |
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| Page | 27-61 | |
| Résumé |
L'indépendance du Pakistan et la révolution iranienne ont annoncé une forte recomposition des États respectifs : si le Pakistan s'est structuré sur l'État colonial hérité de l'ère britannique, la formation de l'État iranien postrévolutionnaire a accompagné la refonte de ses structures administratives et de ses corps de hauts fonctionnaires par la nouvelle élite dirigeante. À partir de l'étude de la production autobiographique de quatre préfets iraniens et pakistanais, cet article interroge la différenciation des modes de légitimation des élites administratives et de leur mise en scène de la pratique de l'État par l'écriture de soi. Surtout, il montre comment cette différenciation traduit des recompositions distinctes des relations entre champs politique, administratif, et sociétal dans les deux États. S'ils revendiquent tous la fonction de la fonction de représentation des populations qu'ils administrent en opposant champs politique et administratif, les préfets dessinent toutefois des relations différentes à l'État et ses institutions. Au Pakistan, en contexte de politisation de l'administration, les administrateurs fondent leur exemplarité en mobilisant un registre corporatiste de serviteur de l'État reposant sur la détention de capitaux éducatifs et moraux dans la continuité de normes qui régissaient auparavant l'État colonial. En Iran à l'inverse, les préfets de la République Islamique exploitent un registre contre-exemplaire fondé sur un répertoire individualiste de « self-made man » afin de marquer leur indépendance vis-à-vis de l'État et des institutions traditionnelles de socialisation (la famille, l'école) et entendent « servir le peuple ». Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
The independence of Pakistan and the Iranian revolution generated major recompositions in the two states: Pakistan was founded on the institutional legacy of the state inherited from British era, whereas in post-revolutionary Iran, new rulers sought to reorganize both the structure and the composition of the state and its upper bureaucracies. The article examines the differentiation of administrative elites' modes of legitimation and ways of narrating their professional practices in the two states, showing that the differentiation in one's approach to depicting his life story in his memoirs reflects the changing symbiotic articulation between political, administrative, and societal realms. To do so, it investigates the autobiographical memoirs of four Iranian and Pakistani prefects (provincial governors). As they antagonize political and administrative fields, Iranian and Pakistani prefects claim the monopoly over the function of representation of the population. Yet, they show opposed relations to the idea of the state. In Pakistan, where the bureaucracy experienced a gradual politicisation, state officials' “exemplarity” derives from their role of state servants and results from educational skills and moral values – similarly to prevailing norms in the colonial state. Conversely, Iranian revolutionary prefects build their uniqueness on their individuality as “self-made men”, by claiming their autonomy from both the state itself, and traditional institutions of socialisation (the family, the school). Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=POX_142_0027 (accès réservé) |
