| Titre | Vézier A. et Doussot S. (dir.) (2019). Les pratiques de récit pour penser les didactiques. Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences). Presses Universitaires de Rennes, 119 p. | |
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| Auteur | Bruno Poucet, Béatrice Finet | |
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Revue | Carrefours de l'éducation |
| Numéro | no 56, décembre 2023 La fonction de l'accompagnement chez les professionnels de la formation continue | |
| Rubrique / Thématique | Notes de lecture |
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| Page | 285-288 | |
| Article en ligne | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CDLE_056_0285 |
