| Titre | Les primo-manifestants de l'estallido chilien en 2019 : Spontanéité disruptive et politisation latente | |
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| Auteur | Carolina Aguilera, Emmanuelle Barozet, Nicolás Angelcos, Vincente Espinoza, Francisca Gutiérrez Crocco, Daniela Jara, Violeta Montero | |
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Revue | L'Homme et la société |
| Numéro | no 219, 2023/2 L'art du combat spontané | |
| Rubrique / Thématique | Dossier |
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| Page | 37-70 | |
| Résumé |
Cet article examine la façon dont l'explosion sociale ( estallido social) de 2019 au Chili pose la question de l'(in)organisation et de la spontanéité de l'action collective. Nous décrivons et analysons la séquence des mobilisations sociales, en nous concentrant sur les primo-manifestants. Nous étudions la participation de ce groupe sous deux angles : d'une part, leur (in)organisation et l'absence de leadership, et d'autre part, les cadres latents et émergents qui les ont motivés à descendre dans la rue. Cet article est fondé sur le matériel recueilli par le groupe de recherche Escucha Activa du Centre d'Études sur la Cohésion Sociale et les Conflits (COES) entre janvier et août 2020, composé d'un groupe délibératif et de 47 entretiens avec les primo-manifestants de l'explosion sociale. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Résumé anglais |
We examine how the social outburst in Chile in 2019 raises the question of collective action's (in)organisation and spontaneity. We describe and analyse the sequence of social mobilisations, focusing on first-time demonstrators. We study the participation of this group in the outburst from two dimensions: on the one hand, its (in)organisation and lack of leadership and, on the other hand, the latent and emerging frames that motivated them to take to the streets. This paper uses the material collected by the Escucha Activa research group of the Center for Social Cohesion and Conflict Studies (COES) between January and August 2020, consisting of a deliberative group and 47 interviews with first-time protesters of the outburst. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=LHS_219_0037 (accès réservé) |
