| Titre | Entre recherche et pratiques d'enseignement : poésie et militance | |
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| Auteur | Esther Pillar Grossi, Nadja Acioly-Regnier, Jeanne Guiet-Silvain, Candy Marques Laurendon | |
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Revue | Carrefours de l'éducation |
| Numéro | no 57, juin 204 La théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud : héritages et perspectives | |
| Rubrique / Thématique | Dossier |
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| Page | 131-138 | |
| Article en ligne | https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=CDLE_057_0131 (accès réservé) |
