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Titre Philosopher à partir de fictions : une proposition pour développer un apprentissage de la profondeur sémantique, au sein de la lecture
Auteur Johanna Hawken
Mir@bel Revue A contrario
Numéro no 36, 2024/1 Devenir des lecteurs·trices autonomes ?
Rubrique / Thématique
Articles
Page 129-143
Article en ligne https://shs.cairn.info/revue-a-contrario-2024-1-page-129?lang=fr