| Titre | Le puzzle des transitions : la classe puzzle pour enquêter sur une question socialement vive (QSV) | |
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| Auteur | Céline Muzelle | |
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Revue | Pour : enquêtes et témoignages |
| Numéro | no 248, juin 2024 Expériences collectives pour former aux transitions et à l'agroécologie dans l'enseignement technique agricole | |
| Rubrique / Thématique | Dossier 2e partie. Stratégies d'enseignement pour former aux transitions et à l'agroécologie et initiatives et expressions des apprenants pour y contribuer |
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| Page | 143-151 | |
| Article en ligne | https://shs.cairn.info/revue-pour-2024-1-page-143?lang=fr (accès réservé) |
