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Titre Défi Gaïa : un challenge inter-classes pour imaginer une agriculture qui nourrit une population de façon durable
Auteur Lise Emeraud
Mir@bel Revue Pour : enquêtes et témoignages
Numéro no 248, juin 2024 Expériences collectives pour former aux transitions et à l'agroécologie dans l'enseignement technique agricole
Rubrique / Thématique
Dossier 2e partie. Stratégies d'enseignement pour former aux transitions et à l'agroécologie et initiatives et expressions des apprenants pour y contribuer
Page 191-199
Article en ligne https://shs.cairn.info/revue-pour-2024-1-page-191?lang=fr (accès réservé)