| Titre | Les langues de la paix | |
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| Auteur | Jérémie Dubois | |
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Revue | Revue d'Allemagne |
| Numéro | Tome 56, no 2, juillet-décembre 2024 « Faire la paix » : approches pluridisciplinaires sur les processus de pacification et de réconciliation | |
| Rubrique / Thématique | « Faire la paix » : approches pluridisciplinaires sur les processus de pacification et de réconciliation |
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| Page | 291-304 | |
| Résumé |
Cet article envisage l'action et les idées d'un pacifiste allemand sous la République de Weimar, le professeur berlinois Ernst Schwarz. Principalement connu pour avoir siégé au Reichstag comme député communiste entre 1924 et 1928, Ernst Schwarz a aussi porté un projet éducatif en faveur de la paix entre les jeunes générations de France et d'Allemagne. Son projet repose sur l'apprentissage mutuel de la langue du pays voisin par des jeunes, garçons et filles, lors de longs séjours en commun dans l'un ou l'autre pays. Entre 1928 et 1933, plusieurs centaines d'élèves séjournent en été dans les « écoles de vacances » (Ferienschulen), conçues par Ernst Schwarz et le recteur de Lille Albert Châtelet. Schwarz est ainsi un acteur de la construction de réseaux éducatifs franco-allemands jusqu'au printemps 1933, où il est démis de ses fonctions et poussé à l'exil par l'arrivée des nazis au pouvoir. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Résumé anglais |
This article looks at the work and ideas of a German pacifist under the Weimar Republic, Berlin professor Ernst Schwarz. Best known for having sat in the Reichstag as a Communist deputy between 1924 and 1928, Ernst Schwarz also conceived an educational project to promote peace between the younger generations of France and Germany. His project was based on the mutual learning of the neighboring country's language by boys and girls during long stays together in one or the other country. Between 1928 and 1933, several hundred pupils spent summers in the “vacation schools” (Ferienschulen) designed by Ernst Schwarz and Lille rector Albert Châtelet. Schwarz played a key role in building Franco-German educational networks until the spring of 1933, when he was dismissed and forced into exile when the Nazis came to power. Source : Éditeur (via OpenEdition Journals) |
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| Article en ligne | https://journals.openedition.org/allemagne/4072 |
