| Titre | De la « qualification » à la « compétence » | |
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| Auteur | Yves Schwartz | |
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Revue | Education permanente |
| Numéro | no 245, 4e trimestre 2025 Questions en revue | |
| Rubrique / Thématique | Compétence |
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| Page | 20-32 | |
| Résumé |
Le glissement du terme « compétence » en lieu et place de la « qualification » incite à la réflexion. L'usage social et sociologique de la qualification suppose une détermination du substantif : on est qualifié de, dans, pour quelque chose. Or, toute détermination est aussi négation : l'usage du concept de qualification suppose la limitation des contenus d'activité auxquels est supposé apte l'individu correspondant. De quelle nature est cette limitation qui a sa part de réalité ? Le moment est venu de mieux repenser les ingrédients qui lestent d'un contenu concret cette forme de limitation des êtres : la dimension sociale, la dimension conceptuelle, la dimension d'expérience. Source : Éditeur (via Cairn.info) |
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| Article en ligne | https://shs.cairn.info/revue-education-permanente-2025-4-page-20?lang=fr (accès réservé) |


