Contenu de l'article

Titre « Matachées » : peaux peintes, nations autochtones et rencontres coloniales dans la vallée du Mississippi
Auteur Paz Núñez-Regueiro, Everett Bandy, George Ironstrack, Jonas Musco, Ian Thompson, Céline Daher
Mir@bel Revue Gradhiva : revue d'anthropologie et de muséologie
Numéro no 40, 2025 Les nations du Grand Fleuve. Une histoire partagée de la Louisiane coloniale
Rubrique / Thématique
Dossier
Page 112-135
Résumé À la croisée de l'histoire de l'art, de l'anthropologie et de l'histoire coloniale, cet article explore la production et la signification culturelle des peaux matachées, c'est-à-dire peintes, dans la vallée du Mississippi au xviiie siècle, à l'époque de la colonisation française. Marques d'identité et de statut, ces pièces circulent à la fois dans les sphères autochtones et coloniales, où elles jouent un rôle central dans le commerce, la diplomatie et les pratiques cérémonielles régionales. À partir de rares spécimens attribués à des artistes quapaw et illinois, aujourd'hui conservés à Paris et à Besançon, cette étude propose une relecture de ces œuvres en croisant recherches archivistiques, analyses matérielles et collaborations avec des spécialistes autochtones contemporains, afin de réinscrire ces œuvres dans leurs trajectoires culturelles d'origine.
Source : Éditeur (via OpenEdition Journals)
Résumé anglais Drawing on art history, anthropology, and colonial history, this article explores the production and cultural significance of matachées - painted - hides in the Mississippi Valley during the 18th century, under French colonial rule. Markers of identity and status, these hides circulated in both Indigenous and colonial spheres, where they played a key role in trade, diplomacy, and regional ceremonial practices. On the basis of some rare specimens attributed to Quapaw and Illinois artists, today preserved in Paris and Besançon, and in order to resituate these works within their original cultural trajectories, this study seeks to reinterpret these objects by combining archival research, material analysis, and collaboration with contemporary Indigenous scholars.
Source : Éditeur (via OpenEdition Journals)
Article en ligne https://journals.openedition.org/gradhiva/9521