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TitreAuteurAccèsRevueNuméro
La peur des mots, le choc des réalités.avec résuméavec mots-clésDucasset P.Après demainno 263, avril 1984
Question sur la sélection.avec résuméavec mots-clésDelorme S.Après demainno 263, avril 1984
Les sorties du système éducatif ! Qui ? Quand ? Comment ?avec résuméavec mots-clésPascaud E.Après demainno 263, avril 1984
Echec et réussite à l'école.avec résuméavec mots-clésLarue A.Après demainno 263, avril 1984
Voies d'accès à l'élite.avec résuméavec mots-clésPied Noir J.L.Après demainno 263, avril 1984
Les zones prioritaires.avec résuméavec mots-clésLarue A.Après demainno 263, avril 1984
La formation des élites.avec résuméavec mots-clésSchwartz L.Après demainno 263, avril 1984
De quelques avantages et inconvénients du système français d'enseignementavec résuméavec mots-clésOrivel F.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
De quelques avantages et inconvénients de la centralisation du système français d'enseignementavec résuméavec mots-clésOrivel F.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
A propos de la mesure des dépenses publiques d'éducationavec résuméavec mots-clésVinokur A.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
Comportements de marché et service public, les consommateurs d'écoleavec résuméavec mots-clésBallion R.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
Cout et efficacité de l'utilisation des nouvelles technologies de l'information dans l'éducationavec résuméavec mots-clésEicher J.C.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
Le financement de l'enseignement supérieur et de la recherche en France au 19ème siècleavec résuméavec mots-clésGerbod P.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
L'inscription sociale de l'appareil éducatifavec résuméavec mots-clésBerger G.Revue française de finances publiquesno 6, 1984
"Battus de tous les vents" Jacqueline de Rouilly et le drame de l'éducation littéraire en Franceavec résuméavec mots-clésFumaroli M.Commentaireno 25, printemps 1984
Philosopher après la fin de la philosophie ?avec résuméavec mots-clésFerry Luc / Renaut, Alainaccès réservéLe DébatNuméro 28 - janvier 1984
L'école en porte à Faux : réalités et limites des pouvoirs de l'école dans la socialisation politiqueavec résuméavec mots-clésPercheron A.Pouvoirsno 30, 1984
Le débat sur l'enseignement aux Etats-Unisavec résuméavec mots-clésGlazer N.Pouvoirsno 30, 1984
Système professionnel et esprit de corps : le role du syndicat national des instituteursavec résuméavec mots-clésAubert V.Pouvoirsno 30, 1984
Témoignage : un C.E.S. banalavec résuméavec mots-clésRaynaud A.Pouvoirsno 30, 1984
Avec :
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Exemple : pei propose peine, peine de mort et peinture
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 et 
Exemple : France ("interruption volontaire de grossesse"|IVG|avortement) -"loi veil"