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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
L'école du tri  | Philippe Watrelot |  | Esprit | no 510, juin 2024 |
| Le conflit israélo-palestinien en classe, par-delà les clivages identitaires | Benoît Falaize | | Esprit | no 508, avril 2024 |
| Peut-on enseigner la participation ? | Matthieu Beaufils, Nicolas Duval-Valachs | | Projet | no 397, décembre 2023-janvier 2024 |
| L'école face à ChatGPT | Nicolas Léger | | Esprit | no 496, avril 2023 |
| Enseigner l'histoire du Liban moderne | Lamia Hitti | Revue du Droit Public et de la science politique en France et à l'étranger | Tome cent trente neuf, janvier-février 2023, nº 1 | |
| Sondage et enquête. 93% des Français s'intéressent à l'histoire | Olivier Thomas | L'Histoire | no 500, octobre 2022 | |
| Moyen Age. La vraie histoire de la papesse Jeanne | Agostino Paravicini Bagliani | L'Histoire | no 500, octobre 2022 | |
| La réforme du bac et la vie des lycées | Nicolas Ivanoff | | Esprit | no 489, septembre 2022 |
| Civilité : un concept en dialogue | Hélène Merlin-Kajman | | Monde Chinois | no 70-71, 2022/3-4 |
| Guillaume Devin : une démarche de sciences sociales de l'international | François-Xavier Dudouet, Franck Petiteville, Antoine Vion et Catherine wihtol de Wenden |  | Etudes Internationales | Volume 53, no 2, été 2022 |
| Guillaume Devin vu d'ailleurs : Trois regards d'universitaires francophones : Valérie Rosoux, Vincent Pouliot, Carlos Milani | Valérie Rosoux, Vincent Pouliot et Carlos R. S. Milani | | Etudes Internationales | Volume 53, no 2, été 2022 |
| Une histoire européenne comme remède aux nationalismes | Geneviève Lallemand-Kirche | | Esprit | no 485, mai 2022 |
| Nouvel antiracisme, nouveaux interdits : un regard québécois | Patrick Moreau | | Pouvoirs | no 181, 2022/2 |
| Bernard Lacroix. L'utopie communautaire (1981) | Philippe Braud | | Revue Française de Science Politique | Hors-série no 1, 2021 |
| Ce qu'on raconte aux enfants | Korine Amacher | L'Histoire | no 485-486, juillet-août 2021 | |
| L'école à l'ère du numérique | Marie-Pierre Gariel | | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2021-13, 25 mars 2021 |
| Faut-il déboulonner les statues littéraires ? | Marc Hersant | | Commentaire | no 173, printemps 2021 |
| Les enseignants et la laïcité. À propos d'une enquête récente | Sébastien Ledoux | | Esprit | no 472, mars 2021 |
| Les cinq piliers de la laïcité | Jean-Louis Schlegel | | Esprit | no 469, novembre 2020 |
| L'école connectée | Nicolas Léger | | Esprit | no 469, novembre 2020 |
