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Critères : [Revue : Les Nouveaux Dossiers de l'Audiovisuel]
Afficher les résultats de 141 à 160 (total de 1383)
| Titre | Auteur | Accès | Numéro |
|---|---|---|---|
| Un mal universel : le syndrome du vinaigre | Pierre Jacquet | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| La vidéo s'abîme aussi | Dominique Gratiot | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| La BBC : un diffuseur responsable | Adam Lee, Richard Wright | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Ina : un héritage précieux | Marie-Claire Amblard | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Pays-Bas : un institut pour l'image et le son | Edwin Van Huis | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Irlande : la RTE veut faire face | Brid Dooley | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Roumanie : les fonds de la TVR | Stefan Machedon | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| CCTV : une grande tradition de conservation | Shi Guanxiang, Song Jianing | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Sénégal : la RTS prisonnière en Afrique de l'Ouest | Hamet Ba | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Bénin : tout reste à faire | Godefroy Chabi | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Ecrire l'histoire culturelle avec les archives télévisuelles | François Jost | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Choisir, c'est anticiper l'avenir | Pierre Nora | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Les archives sont une priorité pour Radio Educacion | Lidia Camacho | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Quand la télévision s'empare des archives | Macha Séry | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Afghanistan : ne pas briser le vase deux fois | Camille Perréand | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Reconnaître le droit de chacun à sa mémoire | Rithy Panh | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Un centre de ressources audiovisuelles au Cambodge | Sabine Trannin | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Le point de vue d'un archiviste du sud | Hamet Ba | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| ONU : un fonds riche à sauvegarder | Shashi Tharoor | no 6, septembre-octobre 2005 | |
| Unesco : le programme mémoire du monde | Joie Springer | no 6, septembre-octobre 2005 |

