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Critères : [Avec les mots-clés : (genre)] 
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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
Intersectionnalité : le nom d'un problème  | Alexandre Jaunait |  | Pouvoirs | no 173, 2020/2 |
| Droit et féminisme : les hésitations du Parlement français | Diane Roman | | Pouvoirs | no 173, 2020/2 |
| Genre et violence : quels enjeux ? | Pauline Delage | | Pouvoirs | no 173, 2020/2 |
| Les nouveaux débats féministes | Marie Scot | | Pouvoirs | no 173, 2020/2 |
| Sociologie et mesure de la pauvreté : À propos de l'article « Qui se sent pauvre en France ? » | Lilian Lahieyte | | Revue Française de Sociologie | vol. 61, no 2, avril-juin 2020 |
| Se sentir pauvre : Un indicateur spécifique de l'insécurité sociale ? | Serge Paugam | | Revue Française de Sociologie | vol. 61, no 2, avril-juin 2020 |
| Agir pour un espace public égalitaire | Lilâ Le Bas | | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2020-4, 25 février 2020 |
| Cheikh Anta Diop et l'histoire africaine | Catherine Coquery-Vidrovitch |  | Le Débat | no 208, janvier-février 2020 |
| Changer de sexe et de sexualité : Les significations genrées des orientations sexuelles | Emmanuel Beaubatie | | Revue Française de Sociologie | vol.60, no 4, octobre-décembre 2019 |
| Minorités sexuelles et de genre en Colombie : Parias ou alliées des FARC ? Années de guerre et processus de paix (2000-2019) | Olga L. González | | Problèmes d'Amérique Latine | no 114, automne 2019 |
| Quand le cancer rencontre le genre | Anastasia Meidani, Arnaud Alessandrin | | Revue Française de Sociologie | vol. 60, no 2, 2019 |
| Éduquer à l'autre. En classe, quelles propositions ? | Jérôme Brunet, Maëlle Challan-Belval, Josiane Hamy, Aurore Chaillou, Anne de Mullenheim | | Projet | no 368, février 2019 |
| Qu'est-ce que le genre ? : Petit précis d'une notion large | Bruno Saintôt | | Projet | no 368, février 2019 |
| Les « ABCD », révélateurs d'une crise de l'égalité | Muriel Salle | | Projet | no 368, février 2019 |
| Éloge de la dualité | Tugdual Derville, Aurore Chaillou, Anne de Mullenheim | | Projet | no 368, février 2019 |
| Au-delà du genre | Marie Duru-Bellat, Aurore Chaillou, Anne de Mullenheim | | Projet | no 368, février 2019 |
| Collège et lycée : comment éduquer à la relation ? | Christiane Behaghel, Aurore Chaillou, Anne de Mullenheim | | Projet | no 368, février 2019 |
| Mixité scolaire : quels effets sur les parcours ? | Isabelle Collet, Françoise Vouillot | | Projet | no 368, février 2019 |
| Des familles en tous genres | Jean-Philippe Pierron | | Projet | no 368, février 2019 |
| Pour une attention à la singularité de chacun | Clarisse Picard | | Projet | no 368, février 2019 |
