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Critères : [Avec les mots-clés : (système éducatif)] 
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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
Et la recherche ? A propos "des écoles de droit" | Grybaum L. | Recueil Dalloz | n°1/7186,6 janvier 2005 | |
| La "lutte pour le droit" | collectif | Recueil Dalloz | n°36/7177,14 octobre 2204 | |
La discrimination positive dans l'éducation: des ZEP à Sciences Po | Toulemonde Bernard |  | Pouvoirs | no 111, 2004/4 |
| Changer la recherche pour sauver la recherche | Gérard Karsenty | Commentaire | Vol. 27, no 107, automne 2004 | |
| Ecole : les beaux jours de l'inégalité des chances | Maurin L. | Alternatives Economiques | no 228, septembre 2004 | |
| Contribution à la préparation de la loi d'orientation sur l'avenir de l'école | Azéma C. | | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2004-16, 14 juin 2004 |
| Éducation et croissance | Philippe Aghion et Élie Cohen | Regards sur l'Actualité | no 301 - mai 2004 | |
| Les coûts du système éducatif | collectif | Problèmes économiques | no 2850, 28 avril 2004 | |
| Une performance du système éducatif aujourd'hui moins satisfaisante | Aghion P., Cohen E. | Problèmes économiques | no 2850, 28 avril 2004 | |
| L'enseignement des disciplines artistiques à l'école | Bichat J.M. | | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2004-4, 18 février 2004 |
| Evaluation des évaluations. Français : le véritable état des lieux à l'entrée en sixième | Grange, Mireille / Leroux, Michel |  | Le Débat | Numéro 128 - janvier-février 2004 |
| "Un pouvoir que nul ne peut réprimer" | Zinn H. | | Le Monde Diplomatique | no 598, janvier 2004 |
| École: débats impossibles, débats oubliés, débats refoulés. Texte de travail | Marc-Olivier Padis | Esprit | No 12, décembre 2003 | |
| Une pièce au dossier | Casanova J.C. | Commentaire | no 104, hiver 2003-2004 | |
| Quelles finalités pour l'éducation aujourd'hui ? | Luc Pareydt | | Projet | no 276, novembre 2003 |
| L'élève au cœur des malentendus | Jacqueline Costa-Lascoux | | Projet | no 276, novembre 2003 |
| Entre enseignants et élèves, questions posées à l'école | Guy Coq | | Projet | no 276, novembre 2003 |
| De l'école citadelle à l'école carrefour | Paul Malartre | | Projet | no 276, novembre 2003 |
| Le système allemand contre-exemple ou modèle | Pascale Gruson | | Projet | no 276, novembre 2003 |
| Finalités de l'éducation ; clivages et débats britanniques | Cécile Deer | | Projet | no 276, novembre 2003 |
