Contenu du sommaire : Cahier : La nébuleuse de l'accompagnement : un palliatif du management ?

Cette recherche analyse la proximité perçue par les consommateurs lors d'achats de produits alimentaires dans un type de circuit court : le point de vente collectif. Dans la continuité de Bergadaà et Del Buccia (2009) et sur la base d'études qualitative et quantitative, quatre dimensions de la proximité perçue au circuit court sont identifiées : la proximité d'accès, identitaire, relationnelle et de processus. L'influence des trois dernières dimensions sur la confiance perçue est confirmée. Enfin, l'intérêt managérial de cette approche est discuté.

Les phénomènes d'apprentissage constituent aujourd'hui, aux yeux de la plupart des observateurs concernés, une préoccupation croissante de la prospective appliquée aux organisations, à travers notamment la recherche d'intégration entre la réflexion (prospective) et l'action (stratégique). Si un consensus semble ainsi émerger entre les praticiens et les théoriciens de la discipline sur la forte connexité qui lie l'apprentissage (et plus particulièrement l'apprentissage organisationnel) et la prospective, la véritable nature de ce lien demeure floue et ambiguë. L'objet de cet article est, à travers une investigation structurée et critique de la littérature, de lever le voile sur ce lien et d'analyser ainsi les dimensions cognitives de la prospective. Ce travail d'exploration laisse apparaître trois approches principales et souligne les limites de ces réflexions hétérogènes.

Cet article propose une nouvelle approche de la question du facteur culturel dans les échecs des projets d'implantation des systèmes ERP. Cette approche, celle de la « culture négociée », prône le caractère dynamique et évolutif des cultures à l'opposé de la vision déterministe. Elle consiste à créer les conditions permettant l'émergence d'une culture commune entre les personnes de cultures différentes dans l'intérêt de l'atteinte de leurs objectifs communs. Le concept de la culture négociée offre des perspectives intéressantes pour le pilotage des projets ERP, car il traite les divergences culturelles comme une source d'opportunité plutôt qu'une source de blocage. En nous appuyant sur l'approche socio-économique du centre de recherche ISEOR, nous analysons le cas du redressement d'une phase post-ERP en difficulté et montrons comment le pilotage du projet a favorisé l'émergence d'une culture commune à tous les acteurs ainsi que l'appropriation et l'usage de l'outil intégré par ces derniers.

L'article propose une analyse de la gouvernance territoriale des espaces écologiquement remarquables, en s'appuyant pour l'analyse empirique sur le cas des communes bordant l'estuaire de la Gironde. L'article offre dans un premier temps les jalons théoriques de cette analyse, et notamment de la nécessité et des limites des dispositifs dédiés aux enjeux environnementaux comme outil de coordination collective à l'échelle territoriale. L'approche structurale des analyses en termes de réseaux sociaux est alors proposée comme stratégie d'investigation empirique. Elle consiste dans un premier temps à identifier et à analyser la composition des acteurs convoqués et participants dans les différents dispositifs. Cette composition est comparée par la suite avec une liste de noms obtenue à partir d'une enquête d'identification ad hoc des acteurs incontournables des enjeux estuariens. La reconstitution des relations de collaboration au travers de la même enquête et l'analyse de ces relations en termes de réseaux sociaux permet par la suite l'identification des acteurs-clés de l'action collective territoriale autour des aménités et d'esquisser les traits caractéristiques du fonctionnement de ce réseau d'acteurs.

Cet article s'intéresse aux aides mobilisées par les managers pour prendre de la distance en situation professionnelle. Il s'appuie sur une étude réalisée sur 41 témoignages pour identifier les formes d'aides utilisées propres à prendre de la distance. La notion de distance apparaît comme un facteur explicatif du recours privilégié aux aides non contractuelles face à une situation stratégique.

Cet article porte sur l'accompagnement d'entrepreneurs en région Languedoc-Roussillon. Il permet de mettre en évidence les difficultés de diffusion et d'institutionnalisation de ces pratiques, malgré les efforts déployés par une association locale de coachs, en mobilisant la théorie de l'entrepreneuriat institutionnel.

L'article décrit et analyse une démarche d'accompagnement concerté auprès de jeunes médecins repérés comme porteurs d'un haut potentiel au sein d'un CHU. L'accompagnement est pensé au service d'un projet de carrière à l'hôpital en prenant appui sur les relations mentorales. La discussion conduite souligne l'interaction entre les rôles de médecin et de manager en y ajoutant celui de mentor pour instaurer une dynamique intergénérationnelle efficiente et durable.

Alors que le rôle social et organisationnel du coaching pratiqué dans les organisations fait l'objet de débats, cet article montre que les coachs français sont loin d'y rester muets ou inactifs. Ces praticiens identifient en effet dans leur travail deux dimensions critiques, institutionnelles et individuelles, qui se traduisent pour certains par des comportements spécifiques. Cette étude contribue alors à interroger la dimension critique intrinsèque du coaching.

L'article se propose de comprendre la nature du sujet moderne dans la pratique du coaching. C'est pourquoi il prend appui sur les travaux du philosophe Charles Taylor concernant la formation de l'identité moderne. Nous créons à partir de cela une typologie des dimensions de la subjectivité qui nous permet de rendre compte de l'observation d'une séance de coaching ; nous discutons alors de sa pertinence pour le coaching en général