Contenu du sommaire : Regards croisés sur les événements collaboratifs d'innovation

S'inspirant des pratiques des start-ups, les grandes entreprises ont intégré des événements collaboratifs (EC) dans leur démarche d'innovation participative. S'appuyant sur trois études de cas emblématiques, l'article analyse les événements mis en place dans le cadre de démarches visant une transformation stratégique, une intensification de la capacité d'innovation – produit de l'entreprise ou encore une exploration de nouveaux champs pouvant aboutir au développement d'innovations radicales. Les caractéristiques (spatiales et temporelles) de ces démarches ainsi que leurs effets (boule de neige, irrigation, geyser) sur la transformation des entreprises sont ensuite décryptés. Pour finir, l'article propose une série d'interrogations utiles aux praticiens qui souhaiteraient s'engager dans la même voie.

Basé sur un retour d'expérience, cet article analyse le lien entre les événements collaboratifs internes d'innovation et la stratégie de développement des entreprises, à travers l'analyse de la première édition d'un concours d'innovation organisé dans un groupe de protection sociale français. Considérés jusqu'il y a peu comme peu innovants, les banques, assureurs, mutuelles et groupes de protection sociale se sont tous dotés de directions de l'innovation. Au-delà de ces appellations et ces fonctions, pour certaines récentes et constituant de véritables innovations managériales en soi, comment organiser un challenge interne d'innovation ? L'étude d'un cas concret à partir d'une participation observante permet d'éclairer les enjeux portés par les challenges internes d'innovation et pose les bases de leur succès opérationnel.

Qu'avons-nous à apprendre d'un hackathon comme nouvelle façon d'apprendre, comme outil « transformationnel »1 et comme nouvelle façon d'innover ? En quoi un hackathon en contexte académique permet-il d'innover collaborativement, de se former et de former différemment ? Le premier hackathon en contexte académique organisé en 2017 par un établissement d'enseignement supérieur français, sur une thématique digitale RH, a été l'occasion d'une expérience innovante à la fois pédagogique et pratique. Cet article est un retour d'expérience pragmatique qui présente en particulier le « triple challenge » de cet évènement collaboratif (créer une dynamique collective d'apprentissage ; créer une dynamique de transformation ; innover tant au niveau pédagogique que de la recherche), en se focalisant sur les temps forts et les difficultés rencontrées lors de l'organisation et de l'événement.

Les événements collaboratifs d'innovation (ECI) constituent un nouvel outil pour activer l'innovation dans les organisations. Ces événements sont des démonstrateurs de l'innovation ouverte, qui développent les capacités innovatrices de leurs utilisateurs. Néanmoins, peu de recherches s'intéressent à leur utilisation par les acteurs publics, en particulier pour développer leur territoire. La Ville fait appel à ces nouveaux leviers d'action et il nous semble intéressant de nous interroger sur leurs enjeux à l'échelle de l'animation du territoire urbain.

La matière de cet article repose sur un évènement collaboratif organisé dans le cadre du programme d'accompagnement d'un incubateur. En immersion lors d'un weekend de démarrage du programme d'accompagnement à la création d'entreprises de l'incubateur I-Engage, nous analysons les bénéfices de ce type d'évènement pour les porteurs des projets sur deux axes : la catalyse du processus de création des liens entre les incubés ; l'établissement des paramètres de gouvernance et de coopération. Nous estimons que les résultats observés dans un incubateur peuvent aussi favoriser le bon fonctionnement des espaces collaboratifs en général, notamment des espaces de coworking.