Contenu du sommaire : L'école en débat : quelles politiques pour l'éducation ?

Revue	Sciences humaines
Numéro	no 153, octobre 2004
Titre du numéro	L'école en débat : quelles politiques pour l'éducation ?
Texte intégral en ligne	Accès réservé

• Actualité de la recherche

  • Les enfants sont-ils des témoins crédibles ? - p. 8

• Comprendre

  • Vers une alimentation mondialisée ? - Sylvain Allemand p. 18
  • La mondialisation de l'alimentation - p. 19
  • La planète à table - Gilles Fumey p. 20

• Rencontre avec ...Philippe D'Iribarne

  • Cultures nationales et coopération en entreprise - Propos recueillis par Dominique Vellin p. 26

• Dossier : L'école en débat : quelles politiques pour l'éducation ?

  - Dossier coordonné par Gaëtane Chapelle p. 29
  • Les politiques éducatives entre le dire et le faire - Agnès Van zanten p. 30
  • La globalisation des systèmes éducatifs - Entretien avec Aaron Benavot p. 33
  • Quelles finalités pour l'école ? - Gaëtane Chapelle p. 36
  • Points de repère - p. 40
  • Une réforme scolaire : des intentions aux résistances - Sabine Kahn p. 42
  • Evaluer permet-il d'agir ? L'exemple de la violence - Clémence Aubane p. 45

  • Le point sur ...

    • L'intelligence - Hélène Vaillé p. 48

  • Classiques

    • Fernand Braudel (1902-1985) Economies-mondes et capitalisme - René-Eric Dagorn p. 50

  • Courants et disciplines

    • La géographie culturelle - Sylvain Allemand p. 54

  • Livre du mois

    • Histoire de la beauté - Georges Vigarello p. 58