Contenu du sommaire

Le fait religieux au travail (FRT) est une préoccupation managériale importante. En positionnant les managers comme des producteurs de norme, les auteurs étudient leur première confrontation à ce phénomène pour mieux comprendre les problèmes d'alignement entre la posture organisationnelle et la posture opérationnelle, et en considérant cette première confrontation comme quasi juridictionnelle. Quatre types d'alignement sont mis en avant : 1) l'alignement ex-ante par l'opérationnel ; 2) le réalignement ex-post ; 3) l'alignement différé ; et 4) l'absence d'alignement. Les résultats invitent le top management à l'anticipation de la définition de la posture organisationnelle, et à considérer plus largement le management comme un système quasi juridictionnel.

Cet article théorique pense les conditions propices à l'émancipation dans le coaching à partir de la perspective complexe de la psychosociologique et de la sociologie clinique. Ce cadre permet de présenter le système organisationnel contraint dans lequel le coaching s'insère comme un enchevêtrement de tensions contradictoires qui forment des nœuds, avec lesquels il s'agit de composer pour s'en dégager. Cet article contribue à consolider les bases conceptuelles de la discipline du coaching encore sous-théorisée, et propose aux praticiens une grille analytique, ainsi que quatre capacités clés susceptibles de soutenir le travail émancipatoire du coaché par le coaching.

Alors que les programmes d'apprentissage expérientiel se diffusent rapidement dans l'enseignement supérieur, les éducateurs en gestion disposent de peu de pistes pour les aider à les concevoir et les améliorer. Analysant les réflexions de 726 étudiants, les auteurs proposent une méthode d'aide à l'élaboration et au pilotage des PAE en identifiant trois dimensions clés : la contextualisation, la dynamique de groupe et les méthodes transférables. Fondés sur un retour d'expérience, ces éléments ouvrent des pistes de développements théoriques (Kolb, 1984 ; Mesny et al., 2021) et pratiques (nature des défis, coachs facilitateurs, témoignages de praticiens, etc.) dans des contextes variés.

D'abord issus du domaine biomédical anglo-saxon, les comités d'éthique de la recherche commencent à émerger dans les sciences de gestion françaises. Cet article propose de faire un point sur ce que l'on sait de ces comités et d'offrir des pistes de réflexion quant à leur importation dans notre discipline. Les auteurs présentent en premier lieu leur histoire avant de faire le point sur leur fonctionnement dans différents pays, fonctionnement qu'ils illustrent notamment à travers deux retours d'expérience en Australie et en France. Ils énoncent ensuite les multiples critiques émises à leur encontre. Défendant la thèse d'une éthique de la recherche fondée sur la réflexivité (individuelle, collective et professionnelle) des chercheurs, ils concluent en proposant un modèle alternatif qui permette un juste équilibre entre cette réflexivité et les nécessaires procédures à mettre en place.