| Titre | Les programmes et les contenus d'enseignement | |
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| Auteur | Ropé F. | |
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Revue | Cahiers français |
| Numéro | no 285, mars-avril 1998 | |
| Page | 56-61 | |
| Mots-clés (anthropo) | Bourdieu (Pierre) | |
| Mots-clés (matière) | enseignement programme d'enseignement système éducatif vie politique | |
| Mots-clés (géographie) | France | |
| Résumé | La question des contenus d'enseignement est restituée dans une triple dimension: politique, sociale, scolaire. La forte priorité accordée aux compétences sur les savoirs entraîne des conséquences quant au rôle de l'école et à l'équilibre de ses fonctions. |
