| Titre | Ce qu'écrire veut dire : Sur les origines culturelles des inégalités scolaires | |
|---|---|---|
| Auteur | Sarah Goutagny | |
 |
Revue | Le Débat |
| Numéro | no 209, mars-avril 2020 | |
| Rubrique / Thématique | Apprendre à lire et à écrire aujourd'hui |
|
| Page | 89-99 | |
| Mots-clés (matière) | anthropologie classe sociale culture démocratisation école inégalité sociale inégalités langue pédagogie société civile système éducatif théorie | |
| Article en ligne | http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=DEBA_209_0089 (accès réservé) |
